"Образцовый художественный коллектив"
хореографический ансамбль
«Виктория»

 

      Руководитель – педагог дополнительного образования высшей квалификационной категории Садовникова Виктория Николаевна, педагог-репетитор – Бесштанко Оксана Викторовна, концертмейстер – Никитина Наталья Петровна. 

      

     Искусство танца – это творческое отражение и воспроизведение действительности в художественных образах средствами хореографии. Как и любое другое искусство, искусство танца - явление общественное и социальное, многообразное и широко распространённое. Продолжая лучшие традиции русской хореографической школы, данная образовательная программа направлена на художественно-эстетическое воспитание учащихся средствами танцевального искусства.

   Программа состоит из отдельных тематических блоков, но в связи со спецификой обучения в хореографическом коллективе, границы их сглаживаются. На одном и том же занятии происходит изучение элементов классического танца (одновременно выполняются задачи физического и музыкального развития) и изучаются движения танца. Данная образовательная программа по хореографии даёт возможность выявить танцевальные способности детей, их творческий потенциал для максимальной результативности дальнейшего обучения. 

     Детский хореографический коллектив – это особая среда, предоставляющая самые широчайшие возможности для развития ребёнка: от изначального пробуждения интереса к искусству танца до овладения основами профессионального мастерства.

    Познание хореографии ведётся с помощью 3-х модифицированных образовательных программ:
1. «Танцевальный калейдоскоп» (для дошкольников) – программа рассчитана на один год и даёт возможность ввести детей 5–7-и лет в мир хореографии, с помощью игровых технологий познакомить с некоторыми хореографическими жанрами, видами и стилями. Данная программа помогает дошкольникам творчески самовыразиться и проявить себя посредством пластики, ритмики и импровизации.
2. Программа по хореографии ансамбля «Виктория», которая рассчитана на 3 года. Данная образовательная программа позволяет развить танцевальные способности детей, их творческий потенциал для максимальной результативности дальнейшего обучения.
3. «Джаз-модерн танец». Целью данной программы является совершенствование у учащихся танцевальных и творческих способностей, способствующих наиболее яркому раскрытию их личности и профориентации посредством углублённого изучения современной хореографии.

      Хореографические занятия совершенствуют детей физически, укрепляют их здоровье. Занятия хореографией дают организму физическую нагрузку, равную сочетанию нескольких видов спорта. Они способствуют правильному развитию костно-мышечного аппарата, избавлению от физических недостатков, максимально исправляют нарушения осанки, тренируют мышечную силу, формируют красивую фигуру, развивают грацию и выразительность. Хореография воспитывает коммуникабельность, трудолюбие, умение добиваться цели, формирует эмоциональную культуру общения. Кроме того, занятия развивают ассоциативное мышление, побуждают к творчеству.
Занятия хореографией приобщают ребёнка к миру прекрасного, воспитывают художественный вкус. Эти занятия хорошо снимают напряжение, активизируют внимание, усиливают эмоциональную реакцию и, в целом, повышают жизненный тонус учащегося.

     Выступления перед зрителями являются главным воспитательным средством: переживание успеха приносит ребёнку моральное удовлетворение, создаются условия для реализации творческого потенциала, воспитывается чувство ответственности, дружбы, товарищества.
Систематическая работа над музыкальностью, координацией, пространственной ориентацией помогает детям понять себя, лучше воспринимать окружающую действительность, свободно и активно использовать свои знания и умения не только на занятиях танцем, но и в жизни. Поэтому главная задача педагога – помочь детям проникнуть в мир музыки и танца, а не подготовить их к профессиональной сцене.

     Набор детей в объединение осуществляется в установленные учреждением сроки при наличии медицинской справки и по личному заявлению родителей (лиц их заменяющих). Отбор в группу первого года, по определённым критериям в хореографии, не ведётся. Это делается в целях оптимального выявления способностей ребёнка в течение учебного процесса и появления возможности каждого ребёнка проявить себя в хореографии. Однако в группы второго и последующих годов обучения могут быть зачислены обучающиеся, не занимающиеся в группе первого года обучения, но успешно прошедшие собеседование или иные испытания, например, практическое тестирование и прослушивание, так как в этом случае необходима определённая физическая подготовка и танцевальные навыки.
Состав группы учащихся постоянный. Смена части коллектива происходит по причине болезни, перемены места жительства или изменения интереса детей. 

     Обучение проводится в 3 этапа:
- Первый этап – освоение азов ритмики, азбуки классического танца, современного танца.
- Второй этап – совершенствование полученных знаний, продолжение изучения классического экзерсиса, знакомство с современными танцевальными направлениями. Продолжение начатой на первом этапе работы по развитию актёрского мастерства и воспитанию способности к танцевально-музыкальной импровизации. Этим этапом можно завершить так называемый танцевальный всеобуч для некоторых категорий детей. Те же из них, которые проявили интерес и способности к отдельным хореографическим жанрам, высказали желание продолжить своё образование, могут перейти к третьему этапу обучения.
- Третий этап – предполагает специализированные занятия для детей, проявивших определённые способности к танцу. Совершенствуя свои знания в избранном жанре, дети активно осваивают репертуар. Педагог на этом этапе осуществляет самостоятельные постановки.

    В каникулярный период режим занятий изменяется, т.к. дети отъезжают в оздоровительные лагеря, за город, посещают детские мероприятия. Хореографическое объединение «Виктория» является активным участником мероприятий сквозных программ «Каникулы», «Досуг», где используются преимущественно такие формы проведения занятий, как: праздники – «Я вхожу в мир танца» (посвящение в студийцы обучающихся первого года обучения в форме презентации коллектива), «День именинника», «Новогодний огонёк». Также сложившиеся по традиции выезды на природу вместе с родителями воспитанников – «Островок дружбы», посещение балетных спектаклей, репетиции и концертная деятельность. В сценарии мероприятий включены интересные и увлекательные игры, викторины, творческие конкурсы и спортивные эстафеты. Программы «Каникулы» и «Досуг» способствует сплочению коллектива. Работа с обучающимися и создание для них наиболее благоприятных условий развития может осуществляться разными путями с использованием различных методов и приёмов, выбор которых связан с интересами и особенностями самого педагога и его мастерство.

     В настоящее время в коллективе занимаются около 100 человек в возрасте от 5 до 17 лет.  Художественный руководитель коллектива Садовникова Виктория Николаевна ставит перед собой цель – дать возможность каждому ребёнку проявить свой творческий потенциал в самых разнообразных жанрах хореографического искусства. Для этого педагог создаёт разнообразный репертуар, включающий концертные номера, созданные на основе классического, народного, эстрадного, и современного танца.

     Репертуарный список ансамбля «Виктория» включает в себя около 20 концертных номеров, который ежегодно обновляется. Такие хореографические композиции как «Солнце», «Птенцы», «Лужа», «Ковёр» «Мама+я», «Клавиши», стали визитной карточкой ансамбля. 

  

   

     Руководитель ансамбля также обеспечивает педагогическую поддержку обучающимся с явной и потенциальной хореографической одарённостью. С такими детьми проводится индивидуальная работа, для них ставятся сольные постановки. 

  

     Выпускники «Виктории» - это ребята, у которых за плечами огромный танцевальный опыт и некоторые из них поступают в высшие учебные заведения продолжая свой профессиональный путь. (Русина Валерия - выпускница КГИК факультет народной культуры, кафедра хореографии, очное отделение; Чекасина Ева студентка РГПУ им. Герцена, факультет - Институт музыки, театра и хореографии, кафедра/направление - Хореографического искусства).

   

     Неотъемлемой частью деятельности образцового хореографического коллектива является работа с родителями. Для того чтобы они смогли посмотреть на результаты творческой деятельности своих детей, для них проводятся мастер-классы, открытые занятия,  а также родительские собрания, на которых обсуждаются накопившиеся вопросы. Проводится мониторинг по изучению мнения родителей обучающихся об их удовлетворённости деятельностью хореографического коллектива, качеством образовательных услуг.

     Традиции творческого коллектива, такие как «День именинника», «Осенний марафон», совместные выезды на природу, объединяют и учащихся, и родителей, и педагогов.

     Коллектив «Виктория» – неоднократный лауреат и обладатель «Гран-При» фестивалей и конкурсов различных уровней, проводимых как на территории РФ, так и за рубежом: Краевой конкурс-фестиваль творческих коллективов «Коллектив года», краевой фестиваль «Адрес детства-Кубань», краевой фестиваль духовной культуры «Моя вера православная», Всероссийский конкурс-фестиваль искусств «Жемчуга России» г. Москва, II Международный конкурс-фестиваль искусств «Невское сияние» г. Санкт-Петербург, Международный Грантовый конкурс по современной хореографии «Северное сияние» г. Санкт-Петербург,  Международный конкурс - фестиваль искусств «Наследие культур» г.Казань, Открытый Всероссийский вокально-хореографический фестиваль-конкурс «Хрустальная Ника» г.Анапа, Международный конкурс-фестиваль искусств GLOBAL FEST TALLIN Эстония, Международный конкурс хореографического искусства «Кубок танца Санкт-Петербурга» при поддержке Академии танца Бориса Эйфмона.

    

     За высокие творческие достижения и большой вклад в развитие художественной культуры Кубани хореографической студии «Виктория» приказом департамента культуры Краснодарского края № 609 от 23.06.2008 г. присвоено звание «Образцовый художественный коллектив», которое регулярно подтверждается. 

    

     Коллектив «Виктория» регулярно оказывает консультативно - методическую помощь хореографическим коллективам, педагогам-хореографам, что подтверждает проведение мастер – класса по теме «Классический экзерсис и его использование в разучивание танцевальных комбинаций как основа хореографического воспитания детей» в зональном семинаре – практикуме по теме: «Профессиональное мастерство педагога – основа успешности его воспитанника (г. Кропоткин, МАОУДО ЦВР, 2009г.) Проведение учебного семинара по теме: «Постановка сюжетного танца» для руководителей хореографических коллективов Гулькевичского района. ( РДК г. Гулькевичи, 2009г.) Презентация:  «Компетентностный подход при разработке и проведении культурно – досуговых программ. Мюзикл « Волк и семеро козлят»» в краевом семинаре по теме: «Развитие ключевых компетентностей воспитанников УДОД в ходе летней оздоровительной кампании» (г. Кропоткин, МАОУДО ЦВР, 2011г.)

     Хореографический коллектив «Виктория» – активный участник  мероприятий, проводимых в городе Кропоткине и за его пределами: городских праздников и концертов, выездных концертов для воспитанников школы-интерната и реабилитационного центра «Теремок», для военнослужащих воинских частей Кропоткинского гарнизона, для жителей Кавказского и Гулькевического района и т.д.

     В апреля 2017г. состоялся юбилейный концерт «Ритмы сердца», посвящённый 20-летию коллектива.